以下は、「シータさんのツイート」で、「STAP事件のときに作った表だが、まだまだ「科学の意味」とか「論文不正の位置づけ」とかは誤解が多いようなので再掲」と書かれてい賞介されている表です。

私の「実際」の「イメージ」とは少し違うので、以下に書いてみました。
| 実際 | |
| 論文の意味 | 真実についての仮説を提唱し、証明を示す |
| なぜ科学的事実は正しいとされるのか | 提示された仮説が追試によって何度も証明されたから |
ところで、第一生命が例年行っている「大人になったらなりたいもの」つまり子供のなりたい職業ランキングのキャンペーンで、昨年2017年度の男の子のランキングでは「学者・研究者」が15年ぶりに1位になったというのが大きなニュースになっていました。ということで、「学者・研究者」のイメージと実際についての私の考えを下に書いてみます。
| イメージ | 実際 |
| 一生の仕事 | ほとんどが任期制 |
| 時間の大半は研究に没頭 | 少なくとも半分は雑用(金策も含む) |
| 博士号は就職にプラス | マイナスのことも多い |
| 民主的 | 大半は封建的 |


コメント